Le projet d’établissement – Des besoins aux prestations : un outil de management stratégique
Description
En posant les principes d’action, les orientations stratégiques et les repères pour les 5 ans à venir , le projet d’établissement se doit d’être élaboré et partagé collectivement.
Des besoins aux prestations avec SERAFIN-PH.
En rendant compte des critères impératifs garant de la qualité d’accompagnement selon le référentiel HAS.
Objectifs pédagogiques
- Savoir positionner le PE et identifier ses attendus au regard des enjeux des politiques publiques, les besoins des personnes accueillies, de la structure et du CPOM et du référentiel HAS.
- Savoir mettre en place une démarche projet adaptée à la réalité en associant l’ensemble des acteurs (RBPP)
- Acquérir les techniques de l’animation de groupe de travail, de la rédaction du PE et de son suivi.
Programme
- Cadrage du projet sur ses différentes dimensions : réglementaires, managériales, politiques et stratégiques
- Une démarche en mode projet : mise en place des instances, rôles , feuille de route et calendrier
- Une démarche de conception et rédaction en trois parties : les références pour l’équipe (les repères de la structure), l’analyse des besoins (politique publique, démarche qualité, bilan du projet précédent, évolution du public) et la prospective (projet stratégique).
- Démarche de conception et rédaction de l’analyse des besoins aux prestations clés : l’utilisation de la nomenclature SERAFIN PH et des critères impératifs du référentiel HAS sont le fil rouge de la démarche